12．宋代的军政要务和人事任免，君主常以“内降”、“内批”、“中旨”、“御笔”等形式直接处理，“除授不归中书”。这种现象反映出当时 A．中枢体系中的相权被大大削弱 B．政治生活具有重文轻武的倾向
C．决策层已经初具内阁制雏形 D．加强了对地方的控制
13．明代一些名门望族的家训中出现以下说法：“男子要以治生为急，农工商贾之间务执一业”，“民家常业，不出农商”。这反映出
A．资本主义生产关系萌芽的出现 B．纲常礼教的愈趋严苛
C．当时社会在抑商问题上有松动倾向 D．农耕经济衰退导致人们就业艰难
14．宋人杨简任富阳主簿，断了一场卖扇子的官司。事办完后问陆九渊：“何为本心？”陆说：“适闻断扇讼，是者知其为是，非者知其为非，此即本心。”杨说：“止如斯耶？”陆大声说：“更何有也！”杨顿悟。据材料陆九渊认为
A．实践是获取的重要手段 B．天理人伦存于人们的本心之中
C．读书明理是做人的基本准则 D．万物各有其理而万理终归为一
15．据统计：中国1810-1867年间，由教传教士翻译的795部译著中，宗教类占86%、人文学科和自然科学类仅占6%。1850-19年之间的567种译著中，应用科学占40%、自然科学占30%、历史、地理占10%、社会科学占8%，宗教、哲学、文学和艺术占3．5%。英美国家著作是主要来源，占全部译著的85%，1902年至1904年，译著中来自日本的占全部573篇著作的62．2%。以下说法正确的有
①鸦片战争前西学东渐风气已经出现 ②洋务运动期间开始接触西方科学
③甲午战争后国人更为关注日本社会 ④民主共和思想在知识阶层广泛传播
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．孙中山晚年曾说：“欧洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由，国家要得到完全自由。……如果拿自由平等去提倡民气，便是离事实太远，和人民没有切肤之痛。他们便没有感觉；没有感觉，一定不来附和。”其目的是
A．真正实现国共合作 B．反对西方个人自由
C．挽救国家民族救亡 D．实现普遍平等民权
17． 1934年9月30日，国际攻治处致电：“考虑到这样一个情况，即今后只在江西进行防御战是不可能取得对南京的决定性胜利的，我们同意你们将主力调往湖南的计划。”与电文中的“情况”相关的史实是
A．“四一二”和“七一五”反政变 B．井冈山根据地的开辟
C．红军第五次反“围剿”的失败 D．遵义会议纠正了错误的军事路线
18．“工业的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例”。英国历史学家汤恩比的这一观点重在
A．肯定西方列强殖民扩张的合理性 B．强调蒸汽机对工业的重要意义
C．分析重商主义思想对中世纪规则的突破 D．强调工业对自由主义的促进作用
19．学者余伟民认为，苏联模式的政治结构开始从极端回到“正常”形态，苏联这一时期的改革……缓解了社会的紧张状态，但并未改变“经典”的基础。下列内容属于“这一时期的改革”的是
A．大中小企业全部实行国有化 B．允许私人和外国资本家办厂
C．将部分企业管理权下放 D．着力调整苏联的所有制结构
20．1959年10月，黄金价格曾一度升至40美元/盎司。黄金官价与市场价格的分离进一步诱发各国银行用美元兑换黄金。到1971年，国际货币基金组织的十国集团通过签署《史密森协议》，宣布黄金官价从35美元/盎司调整为38美元/盎司，同时其他货币也相应对美元升值。由此说明
A．战后国际金融体系受到冲击 B．美国经济已经处于滞涨状态
C．黄金价格波动频繁迅速贬值 D．美元失去世界货币中心地位
21．《时代》杂志将1947年视为美国“承担世界领导责任的又一重要时机”，称“这个国家正面临新的角色和责任”。其意在
A．为美国国会通过“欧洲复兴计划”制造B．称颂美、英等国签订的《北大西洋公约》
C．为美国干涉朝鲜内战推波助澜 D．促建以美元为中心的“布霄顿森林体系”
22．“和平学”是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。 “消极的和平”，意指战争及战争因素的消除；“积极的和平”，则意指在更为深刻的社会文化基础上，结构性暴力的消除。这里的“消极的和平”是指
A．美苏核军备竞赛 B．越南战争 C．冷战 D．不结盟运动
23．19世纪流行一种文艺思潮，“它认为人是复杂的、感性的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代，……（它）强调个人自由和自发性。”这种思潮是
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．理代主义
38．（24分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 唐朝设御史台（为监察机构）“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”，“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有：台院、殿院和察院，分别“掌纠举百僚、推鞫（审判）狱讼、违法”，“纠察朝仪”，“巡按州县、纠视刑狱”等。
——摘编自《唐六典》
材料二 唐初规定：“凡军国大事，则（由中书省）中书舍人各执己见，杂署其名，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，（门下省）给事中、黄门侍郎驳正之。”
——《资治通鉴》卷193《唐太宗贞观三年》
唐还在门下省设立左散骑常侍、谏议大夫等专职谏诤之官，“掌规谏讽谕，备顾问应对”。
——摘编自《唐六典》
“唐取士之科，多因隋旧，……。其科之目，有秀才，有明经，有俊士，有进士，有明法，有明字，有明算，……。此岁举之常选也。其天子自诏者日制举，所以待非常之才焉。”
——《新唐书·选举志上》
“吏不畏吾严而畏吾廉；民不服吾能而服吾公。公不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”
——户部尚书年富的《官箴》《明史·列传第六十五》
材料三 1945年，在延安窑洞里，和民主人士黄炎培对话论天下。
黄炎培说：“我生六十余年，耳闻亲见的，真所谓‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’。……。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，……。既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。……自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。……一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没有能跳出这周期率。”“希望能找出一奈新路，跳出这个周期律的支配。”
肃然相答：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督，才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”
——摘编自2005年07月20日《中国青年报》
（1）依据材料一，概括唐朝御史台的主要职能。（6分）
（2）依据材料二，指出唐朝在制度建设和反腐倡廉方面的主要举措。（8分）
（3）依据材料三并结合所学知识，从制度层面概括新中国成立以来中国党是如何“跳出历史周期律”的？当今重温“窑洞对话”有何现实意义？（12分）
39．（28分）有同学对社会转型问题很感兴趣，为此收集了下列几则材料。阅读材料，回答问题：
材料一 东周时期（公元首771—公元前256年），王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 近代中国的社会转型经历了一场非常艰难的过程，实际上在相当程度上，无论中国的政治问题还是经济问题，归根结底都与中国的文化观念有关，某种程度上，正是中国的文化观念延误了中国的近代化进程。
材料三 在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大——工业、科学和政治——的传播……在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一及所学知识，概括东周时期中国社会所发生的巨大变化。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述近代前期（1919年以前）先进中国人探索中国近代化的历程。（12分）
（3）选取材料三中关于20世纪欧洲“衰落”或者“成功”的一个观点。结合所学知识加以论证。（6分）
（4）新中国成立初期（1949～1956），是中国向近代化（现代化）转型的重要时期。试述这一时期新中国在政治、经济、思想方面取得的巨大成就。（6分）
2013-2014揭阳一中高二级第二学期第二次阶段考历史试题
参
一、选择题（48分）
12—17 ACBACC 18—23DCAACB
二、非选择题（共52分，第38题24分、第39题28分。)
38．（共24分）
（1）国家律令的监督和执行；纠察、不法官吏；维护封建礼仪。（6分）
（2）实行三省六部制；建立谏诤制度；推行科举制度；提倡道德自律。（8分）
（3）制度建设：建立中国党领导下的多党合作和政治协商制度；确立人民代表大会制度；实行民族区域自治制度；推行“村民自治制度”，扩大基层民主。
意义：有利于加强执政党的自身建设；有利于加强人民的监督；有利于完善社会主义民主与法制。（10分）
39．（28分）（1）经济：铁器牛耕，井田制瓦解，封建土地私有制确立；政治：诸侯争霸，分封制宗法制崩溃；社会大动荡、大变革，各国纷纷变法图强；思想文化：百家争鸣；学在官府的局面被打破，私学兴起。（4分，每点2分，答到两点即可）
（2）洋务派学习西方器物（或引进西方技术），掀起洋务运动，迈出中国近代化第一步；康、梁维新派、孙中山等派学习西方政治制度，分别领导维新变法运动、辛亥运动，动摇或结束了清朝的封建统治，推动了中国政治近代化进程；陈独秀等人高举民主、科学大旗，深入学习西方思想文化，掀起新文化运动，后又接受马克思主义，推动了中国文化近代化进程。（12分，器物、制度、思想文化，每段4分，答出层次给2分，答出史实2分。答到实业救国也可给2分）
（3）观点一：20世纪欧洲走向衰落，丧失世界政治格局的中心地位。（答衰落给2分）
论证：史实——美苏两极格局形成；第三世界兴起（或不结盟运动兴起）；多极化趋势出现与加强。（4分，每点2分，答出两点即可）
观点二：20世纪欧洲文明在世界范围内成功传播，带来了积极的影响。（答出成功字样即给2分）
论证：史实——广泛采用机器生产，经济全球化进程加快；欧洲民主政治制度被广泛实践应用；西方思想文化广泛传播，西方化进程加快。（4分，每点2分，答出两点即可）
（本题为二选一题，若两个都答，取第一种观点得分，满分6分）
（4）政治上：成立新中国，颁布1954年，确立、政协、民族区域自治三大政治制度，一边倒，抗美援朝，参加日内瓦会议和亚非会议，提出和平共处五项原则，打破美国封锁包围；经济上：实施“一五”计划，初步奠定社会主义工业化基础；完成三大改造，确立社会主义制度；文化上：双百方针提出，促进社会主义文化繁荣。（6分，每点2分，其他言之有理也可酌情给分。）