幼儿园年度工作计划

　　本月重点

　　1、加强幼儿的常规教育。

　　2、开展《亲亲热热一家人》的主题活动，知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱。

　　3、引导幼儿了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

　　常规教育

　　活动重点

　　1、加强幼儿常规教育。

　　2、知道一日生活中主要环节的要求。

　　3、能跟老师边念儿歌边做模仿操。

　　4、教育幼儿安静地入睡，学会自己扣解纽扣，叠放衣服。

　　主题活动及主题环境创设

　　1、主题活动《亲亲热热一家人》。

　　2、布置与主题相对应的环境，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

　　3、开展《亲亲热热一家人》的主题活动，体验父母对自己的爱。

　　4、开设相应的益智区游戏，进一步感知一家人之间的亲密关系。

　　游戏活动及区角材料投放

　　游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

　　投放与主题有关的材料在各个区角中。

　　家长工作及家长园地更换

　　1、引导幼儿关注家庭成员的主要特征，并愿意听他们的话。

　　2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。

　　领域活动名称要求

　　综合开学第一天

　　搓元宵

　　小熊醒来了

　　好妈妈

　　节日快乐

　　1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

　　2、感受元宵节的快乐。

　　3、体会母子的爱和默契感，并体验亲子间活动的乐趣。

　　4、了解“三八”妇女节

　　语言妈妈（儿歌）

　　妈妈真爱我

　　熊猫的客人

　　小猴请客

　　1、会有表情地朗诵儿歌。

　　2、幼儿能大声地回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。

　　3、懂得到别人家做客时要有礼貌。

　　4、知道做主人时要热情，有做小主人的积极愿望。

　　科学宝宝送物品

　　这是我的家

　　比高矮

　　我的玩具

　　有趣的面具

　　1、按物体的关联性将常见的物品归类。

　　2、学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的'相对位置。

　　3、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。

　　4、能用目测的方法判断并说出物体的数量。能比较细致地观察物体。

　　5、知道五官的准确位置，尝试用变换图片方位的方法来表现不同表情的人物面具。

　　艺术好妈妈

　　袋鼠妈妈

　　我的妈妈

　　扶爷爷奶奶走路

　　我是人

　　这是我

　　表情歌

　　请客人吃点心

　　客人来了

　　1、初步感受歌曲优美的旋律。学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

　　2、用直线、曲线对“衣服”进行涂染，涂满画面。

　　3、幼儿用动作表现亲子间的亲热动作

　　4、较合拍地做小朋友走路和爷爷奶奶走路的动作。

　　学习用对唱的形式学唱歌曲。

　　能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

幼儿园年度工作计划

　　认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长”，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的

　　氛围让每一个孩子健康快乐地成长。

　　一、主要工作目标

　　（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

　　（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。

　　（三）保教并重。在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展“的教育理念，建立有利幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。

　　（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

　　（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

　　二、主要工作及措施

　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的.大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

　　3、营造良好的人文环境。

　　（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、教研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

　　(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每两周一次的教师教学能力的培训。

　　（3）加强教研，提升教师专业素养。

　　（4）加强师资队伍基本功的培训，

　　（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

　　（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

　　4、组织各类人员外出参加业务培训

　　本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　三、明确幼儿园办园理念。

　　1、加强教研，促进教师的专业提升。

　　2、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

　　四、保教工作

　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

　　2、立足幼儿园实际开展园本教研，继续摸索研讨创造性游戏，针对教师在教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

　　3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。

　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

　　五、后勤工作

　　1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

　　2、抓好幼儿保健管理。

　　（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

　　（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

　　（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失

　　六、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

　　1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

　　3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

　　七、开展家园合作工作，提高教师之形象。

　　1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

　　2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

　　3、认真做好家教园地，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识

　　月份安排

　　七、八月份：

　　1、粉刷校内及各班墙壁，食堂加建隔墙完善园里学校食堂管理。 2、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

　　3、根据小班段需求购买实用性强、质量好、数量足的教玩具。

　　4、新聘任保育员进行岗前培训。

　　5、各岗人员参加上岗前体检。

　　6、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

　　7、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

　　8、各年段创编早操。

　　九月份：

　　1、制定学园计划及各部门计划。

　　2、开展《致加西亚的信》读书等系列活动。

　　3、做好新生接待工作，新生家访、开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

　　4、各班加强常规训练。

　　5、建立幼儿在园花名册、教职工花名册。

　　6、幼儿园各类统计报表的上报工作。

　　7、各班家长会，与家长签定安全责任书。

　　8、教师节活动举行师德师风演讲比赛。

　　9、开展“关注安全，关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动以及“推普周”活动。

　　10、开展火灾逃生演练活动。

　　11、检查环境创设（主题、区域）活动。

　　12、中秋家园博饼乐活动。

　　十月份：

　　1、开展“唱响红歌庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

　　2、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

　　3、各年段开展幼儿秋游活动。

　　4、大、中段幼儿讲故事比赛。

　　十一月份：

　　1、开展秋天主题活动。

　　2、组织幼儿进行逃生演练活动。

　　3、做好秋季传染病、多发病的预防工作。班级常规观摩。

　　4、接受市级园本教研检查。

　　十二月份：

　　1、组织教师参加全健排舞比赛。

　　2、各年段开展庆祝元旦。

　　3、家长问卷调查，汇总调查情况。

　　4、园本教研创造性游戏（表演游戏）

　　一月份：

　　1、家长开放半日活动。

　　2、做好幼儿发展评价。

　　3、各部门做好期未总结

　　4、收集各组小结工作。

　　5、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

　　6、安排好假期值班工作。

　　二、三月份

　　1、幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；

　　2、安全工作排查。

　　3、各岗制定补充计划。

　　4、开展庆“三、八”活动。

　　5、加强春季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作。

　　四月份

　　1、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。

　　2、祭扫烈士陵园。

　　3、幼儿春游。

　　4、大中段幼儿卡啦OK比赛。

　　5、庆“六一”系列活动。

　　五月份

　　1、开展“五一”劳动节、“五四”青年节的庆祝活动。

　　2、家长开放日活动。

　　3、大班编排节目，为毕业典礼活动做准备。

　　4、进行“六一”系列活动的准备工作，并进行评优评先。

　　六月份

　　1、庆祝“六一”儿童节。

　　2、大段参观小学

　　3、大段毕业典礼。

　　4、检查期末各项常规工作；

　　5 、收集工作总结等。

　　7、清点财产、资产、资料归档。

　　8、安排暑假工作。

幼儿园年度工作计划

　　一.指导思想：

　　以《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，继续发扬宋庆龄的教育思想，“把最好的东西给孩子”，保教老师要以尊重每一名幼儿，努力做到“关爱，关心，关注每一名幼儿为指南。

　　二. 工作目标：

　　①.正确树立教育观，儿童观，更新教育观念，做到爱岗敬业，尽职尽责努力做到让家长们翻新，孩子开心。做到眼快，手快，腿快。尽量满足幼儿的情感需要。

　　②.树立培华幼儿园形象，保教老师注意自己的言行举止，仪表仪容。

　　③.把主题教育内容贯穿到一日生活中去，积极开展健康，快乐的教学，达到寓教于乐的目的。

　　④.根据教育主题及托班幼儿的特点，认真选择幼儿感兴趣的，幼儿容易接受的游戏内容。

　　⑤.积极开展家园同步教育，共同发现幼儿的闪光点。及时向家长反馈孩子们在园的表现。主动与家长们沟通，及时指导帮助孩子们在学习和生活中遇到的困难，共同探索教育管理幼儿的好方法，坚持按时间向家长公布学期，月，周教学计划，及时交流科学的。

　　三. 工作计划：

　　三月:

　　①稳定幼儿的情绪，培养幼儿的一日生活常规。用游戏的形式培养幼儿正确的进餐，盥洗，入厕等。在老师的指导帮助下按顺序摆放衣服，鞋。认识水杯，毛巾，拖鞋的位置及标记。

　　②正确摆放椅子，初步学会分类摆放玩具。向幼儿进行“三八”妇女节教育，给妈妈制作小花。根据春天布置教室，环境主题是《宝宝找春天》。活动内容是组织幼儿说儿歌，唱歌曲，模仿小动物跑，跳，钻的动作，提高肢体协调性，灵活性。

　　四月：

　　①：培养幼儿进餐，主动喝水，入睡，主动配合老师穿脱胆参与室内外游戏活动。游戏的活动要合适本班幼儿的年龄特点，由易到难，选择幼儿感兴趣的游戏内容。

　　②：培养幼儿自选伙伴和活动区，正确使用游戏材料，学会按类取放，提高幼儿交往能力，学会谦让。

　　③根据春天的特点，家园共同参与春季踏青放风筝活动，积极挖掘家长资源，家园互动。老师与幼儿共同制作风筝，布置室内环境布置，培养幼儿通过观察，感知，探索感受春天的美丽景象给大家带来快乐，提高观察力及语言表达能力和动手能力。

　　五月：

　　①：培养幼儿养成良好的学习和生活习惯。

　　②：指导幼儿用清楚，完整表达出自己想说和先做的事。

　　③：指导幼儿通过说儿歌，唱歌曲，绘画参与室内外有游戏，向幼儿进行“五一”劳动节的教育。学会初步关心他人的劳动，师友互动在游戏中学会技能和方法。与家长沟通，培养幼儿做些力所能及的事，感受到自己动手的快乐，养成良好的行为习惯。

　　六月：

　　①：根据全园教学计划安排，组织幼儿绘画，表现感受“六一”儿童节的快乐。游戏中较好的掌握游戏规则和玩法。游戏中培养幼儿有信心，感受到参与集体活动的快乐。

　　②：组织向家长汇报本学期学到的多方面的游戏，在老师的指导下家长与幼儿共同参与活动。让幼儿掌握一定的知识和技能，让家长们更清楚全面的了解幼儿的接受能力和表达能力状况。

　　③：进行体能测试，包括：定向跑，走，跳，双脚单脚跳，走平衡木，投掷等提高肢体协调性，灵活性。