2023校长演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
寻美五月，美育二小，我们一起发现美、欣赏美、感受美、传递美、创造美。
今天又迎来了“六一”儿童节，“六一”是全世界少年儿童盛大的节日。在此，我代表学校领导班子向你们表示真诚的祝福：
向新入队的一年级小朋友们表示真诚的祝贺!
祝全体同学们节日快乐，学习进步，健康成长!
向辛勤工作的全体老师们表示崇高的敬意!
向今天接受表彰的同学们祝贺，(提醒你们可别骄傲，更要看到自己身上的不足)同时向没有受表彰的同学们致敬!(你们也有许多优点和特长)学校和老师们一视同仁地热爱你们，信任你们，喜欢你们!
在远东二小，我们所有老师愿做每位同学的朋友;愿做每位同学的知音，所有老师也在不断研究进步，争做同学们的合格榜样!
在远东二小，我们师生同学习、师生同思维、师生同情感、师生同成长!能够和所有同学们共度你们童年的美好时光，是我们学校的荣誉，更是所有老师的幸福!
学校努力践行：“每个学生都有价值;每个学生不能掉队;每个学生都是老师最爱”的价值理念。关注同学们的思想和心灵，用信任、尊重、赏识培养同学们优秀的品质和习惯，努力让同学们做到：强身健体、明礼诚信、孝亲感恩、谦恭温和、言行一致、团结合作、阅读静思、勤勉节俭、劳动创造、乐观豁达。
永恒超越——“永远比别人多做好一点点。今天比昨天多做一点点”，应该成为二小的学生精神，引领和激励同学们不断超越，不断进步!
老师们，教育不仅是我们的职业，更是我们的事业，生活在教育中，就是生活在美好中!我们无限相信孩子，学校也无限相信每位教师!秉持“对教师专业发展关怀是最人本的关怀，对教师培训是教师最大的福利，”的人文关怀，鼓励所有教师争做“创造性的教师”“教学的艺术家”。享受教育，丰盈人生!
老师们，教育以人为目的，也是教育的唯一目的。我们不仅要成就学生，培养美的学生。更要成就自己，做美的教师。
教育的使命是雕塑人的生命，培育人的灵魂。雕塑，需要精致出细活;培育需要精心与呵护。而浮华与豪华，容易引发人的狂躁与鲁莽，进而揉碎了雕塑和心灵。真、善、美、爱是美育的核心内容。“真”不仅是客观之真实，还表现在心灵的真诚。诚和善是密切结合的，而爱又是教育的底色。所以，真、善、美、爱的统一，形成了完整浑然的境界。真、善、美是美育的核心内容。
“美，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。”根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识，拥有开阔的眼光和宽广的胸怀。
学校美育，为师生的成长“立心”、“立德”、“立行”。美育提高师生的.审美素养，让师生的情感世界得以纯洁化和高尚化苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操——它使我们精神正直、心地纯洁、感情和信心端正。经过长期美的陶冶，会在不知不觉中使人感到丑恶的东西是不可容忍的。让美把丑恶排挤出去，这是教育的规律。”无疑，也是美育的规律。黑格尔说：“审美带有令人的性质”，就是说审美活动可以把人从各种世俗的束缚中出来，超越出来，从而获得情感和精神上的自由。对于美育来说，只注重技艺和知识的学习是远远不够的，而应该挖掘其思想情感。用美传递真、善、美、爱，传递向上向善的价值观，向往和追求讲道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放纵，而是节制的产物。美就是要节制和化育人们的不良情感和各种不正当的欲望，因为方向明确了，就可以把技艺、知识人生化，让美化育人生、创造人生、完善人生。我们要为师生创造具有审美意义的诗意人生，并为此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最终达到教育的目的。
老师们、同学们，寻美五月，不是一个终点，它是一个永远没有终点的起点，我们每个人都要认真从践行美颜、美语、美声、美行开始，发现美、传递美、创造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、体验美育人生。
最后再一次祝全体同学六一节快乐，快乐每一天!
祝全体老师工作快乐，事业进步，生活幸福!
谢谢大家!
2023校长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是x学校xx班的，今天我国旗下讲话的题目是《谁让我们是学生》。
学生!一个多么响亮的名字，却又干着多么累的差事。每天都是学习学习再学习，作业作业照旧作业，真是太苦了!但是，学习又是多么紧张!说小了，它决定着我们一生的运气和前程;放大了，它决定着社会的生长和国度的壮大。梁启超说过少年强则国强，而强表如今有知识有文化有技能。要想拥有这些，我们必须学习。
我们是学生，祖国的来日是否壮大就牢牢地掌握在我们手里!谁让我们是学生，谁让我们是襄阳四中实验中学的学生!祖国的未来、母校的光辉需要我们去创造!所以我们不怕苦，不怕累，靠着勤奋和毅力一直在求学的道路上坚持着。每天早晨，人们还在熟睡，连太阳公公都还在梦乡时，我们已经活跃在塑胶跑道上。响亮的背书声划破天际，整齐的脚步声震动大地，新的一天在我们的欢呼声中开始。
晚上，忙碌了一天的人们早已进入了梦乡，而我们依然坚守我们的阵地，履行我们的职责，在明亮的灯光下，默默看书学习。在寝室里，你是看不到疯打的身影的，你是听不到嘈杂的叫声的，因为谁让我们是学生!谁让我们拥有这么多渴望我们成长的眼神!谁让我们这么渴望成功!
学习是我们的本分!再大的风雨也冲不走我们对学习的热情。我们视学校为阵地，视学习为本分，视老师为怙恃，把设置装备部署故国当做目的，在艰巨中发展，在风雨中前行，在困难中挑衅，永久记得我们是学生!
末了请同砚们跟我一起高呼：四中学子，潜力无穷，自强不断，我要乐成!谢谢各位，我的国旗下发言完毕!
2023校长演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：大家好！
我是号演讲员，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为：“坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目标，推进四个突破”。
一、坚持“一个原则”
就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则，学校的一切工作都是以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每位学生学得开心，让每位教师教得舒心。作为中心校校长，要始终把师生的情绪作为第一信号，始终把教师的需要作为第一选取，始终把师生的利益作为追求，始终把师生的口碑作为奖赏。在平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到“教为师生所用，情为师生所系，和为师生所谋”，围绕这一原则，限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。
二、实现“两个转变”
一是实现主角上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育办”的下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化，精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。
二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长，要常怀职责之心，要经常给自我施加压力，压力变动力，促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话：“技术只占10%，职责却占90%”，可见，职责决定行动，有职责心的人必须有一颗“认真的心”，在平时的工作中，要认真安排好中心校的每项工作，这句话包含三层意思：一要认真，认真是基础不能应付；二是要做好，好是目标；三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可能是不喜欢做的事但务必做的事。因此，中心校校长只有强烈的职责感谢，因为强烈的职责感能够激发工作的热情，能够促使中心校校长出色地完成工作任务。
三、完成“三个目标”
在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下，我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校，特色的中心校、高质量的中心校，要全面建设中心校，努力建立中心校。奋力打造中心校。
四、推进“四个突破”
（一）质量建设上的突破
学校的中心工作是教学，而质量是学校的生命线，中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度；继续实施五个一和二二一工程；完善充实各校课件库，共案库、题库的质量和数量；在抓好教育常规工作的同时，重点抓好1―8年级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目标管理工作，确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。
（二）学校管理上的突破
为推动学校管理工作的规范化，学校管理工作严格要遵循四个环节，即遵循学年开学前制度在先的环节；遵循每周不定时督察的环节；遵循每月下发工作简报的环节；遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。
（三）队伍建设上的突破
各位领导，全县教育工作会的闭幕，假如我竞聘成功的话，我必须会牢记古训：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将继续重管理、抓落实，求实效，以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严，以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来！
（演讲完毕，多谢大家！）